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教师班主任个人工作总结

时间:2017-12-25 14:25:43

教师班主任个人工作总结
朱爱雪
2009年对于我来说是具有转折意义的一年。这一年,我通过自己的努力走上了工作岗位,站上了三尺讲台,成为了一名人民教师,实现了我从小到大的梦想。我突然感到自己是多么的幸运,多么的幸福。这个学期,初为人师的我还担任了四(1)班的班主任,我接受了一个全新的班集体,这之前我对班主任工作最多只能谈得上是只有理论,而没有实践的一张白纸,因此,我倍感肩上的压力。但我相信适度的压力就是成功的动力,所以我不断地要求自己努力、成长。尽管在工作中遇到很多了困难,但一直有一种无形的力量支持着我,鞭策着我,它就是责任。也正是这种责任,让我体味到了身为人民教师的酸甜苦辣,尤其是班主任。在这一学期的工作中,我凡事都勤勤恳恳,脚踏实地地去做。现在我将这学期的工作做如下总结,以便在以后的工作生活中,不断提醒自己,鞭策自己,提高自己!
一、思想认识。
在这一学期里,作为一名刚刚参加工作的新教师,我在思想上严格要求自己,鞭策自己,力争思想和工作达成一致,并希望自己能给同事、学生都留下好印象。所以做完每一件事后,我都对自己进行反思,偶尔还会记录自己的想法。
二、业务学习
为了不断地提高自身的专业素养,提高教学水平,我深知学习的重要性。一方面,我不断地自学专业知识,使自己能更好地组织教学,教给学生更多的知识;另一方面,我还积极外出学习,认真学习他人的教学方法和经验,尽一切可能提高自己的业务水平,努力使自己向着优秀教师去发展;另外我还积极参加学校组织的各项活动,如我们学校综合组的教研活动,而且在教研活动过程中我学到了很多有意义的东西,使我终身受益(在教研活动中我开出了第一堂公开课,虽然结果不怎么理想,但收获颇多)。为了提升新教师的个人素养,我还参加了教师进修学院组织的各项培训工作,使自己在思想上、个人素养等方面得到了很大的提升。(在学校领导的安排下,我在所有科学新教师面前开了一堂课,得到何育明老师和潘文明老师的指导,感谢老师们对我的指导。)
三、教学工作
在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任四、六年级六个班的科学老师兼四(1)班的班主任。但不管怎样,为了提高自己的教学水平,我经常看相关专业的课外书、借鉴他人的优秀教案等,还经常上网找一些优秀的课件学习,还把握机会外出听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术;偶尔还虚心请教有我的指导老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构;严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
在教学中,由于科学课程主要是突出学生的动手实验能力,并在实验中获得知识。但学校里没有完备的实验器材设施,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备:每堂课之前我都认真备好课、做好课件、准备好实验器材,尽可能地让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习科学知识的兴趣。
这学期我还接受了一个全新的班集体,担任班主任工作。作为班主任,我用最短的时间去认识每一位同学,去逐步的了解他们。这个班的特点是:(1)学生活泼、好动,思维活跃,情感丰富。(2)学习主动性不高,学习自觉性悬殊。(3)综合能力及素质有待提高,因为学生的家庭环境影响,所以许多良好的行为习惯还没有形成。慢慢的,我和他们建立了比较和谐的关系。学生们都不害怕我了,在学习中,生活中,遇到什么难题,他们也能够主动跟我交流,而我,也有了更多的机会去了解他们。但是,我很快就发现,过于的放松让整个集体有一些涣散,学生不害怕老师,不害怕班主任,老师说的话对一些学生起不到多大效果,部分学生学习积极性不高,有个别甚至多次迟到,轮到扫地会逃跑,我也多次跟这些同学交流、沟通,但收效不大。针对这一问题,我主动询问了办公室里的一些有经验的老师,他们告诉我,应该把握好一个“度”,尽量做到让学生放松但不放纵。
话说起来容易,但真的实施起来真的很难,如何把握好这个“度”的问题成为我当班主任初期的一大难题。但我始终以公平、平等的原则对待班级里的每一位学生,处理班级里的没一件事情。对于那些不做作业的学生我采取了一下办法:把他们留下来补作业;写检讨书。刚开始我的处理方式还算有起效但后来个别学生好像习惯了,对于我的惩罚他们好像不怕了。于是后来我采取了另外的处理办法:打手心、告诉家长让家长帮忙。学生立刻就有了反应,特别是平时比较调皮的经常不做作业的几个学生,想到自己要被打手心,便认真地完成作业。我还主动找了几位学生谈话。在卫生管理方面,我经常去教室里转转,看到地上有纸张,便顺手捡起来,还安排两位学生来管理班级里地面的卫生和公共场地的卫生。对于那些表现好的学生,我及时给予表扬。
四、值日方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。这学期的值日我被安排在下午卫生打分。我每个星期一下午都准时去打分,从不怠慢(除了特殊情况)。
五、主要成绩
作为新教师,我很荣幸能够和指导老师一起参加瑞安科学命题比赛,并且在比赛中获得了二等奖的好成绩。
这就是我走上工作岗位的第一个学期,在这个学期里我虽然过得很充实,但当中有很多事情做得不是很到位,尤其是班主任的职务,当得没有想象中的那么顺利。但这只是一个开始,“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。 在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量!

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