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专题组织生活会对照检查问题参考要点

时间:2021-11-22 22:01:12

  领导班子专题民主生活会参考要点

  为进一步开展好党的群众路线教育实践活动,按照XXX领导班子专题民主生活会工作方案》有关要求,结合学院实际,制定本工作方案。

  一、会议主题

  经班子充分论证,专题民主生活会以“改进工作作风,密切联系群众,XXXXX”为主题,以谋求XXXXXX发展、服务XXXXXX为重点,以聚焦和反对“四风”为主线,按照上级要求,找准和正视突出问题,明确努力方向及整改措施。

  二、目标任务

  深化学习教育和听取意见工作,紧紧抓住“四风”方面存在的突出问题,积极开展自查自纠,认真开展交心谈心,深入剖析问题根源。对照为民务实清廉要求,认真撰写对照检查材料。精心组织专题民主生活会,严肃开展批评和自我批评,确保把问题不足查摆准,把根源症结挖掘透。进而实现班子团结和谐、凝聚共识,明确学院发展目标、理顺发展思路、增强发展动力,提升高职人才培养质量。

  三、主要原则

  (一)坚持严肃认真

  克服不以为然的思想、等待观望的态度和消极被动的情绪。认真学习研读有关文件资料,开门听取师生意见,努力查找、正确认识“四风”在学院领导班子和成员中的具体表现,认真撰写对照检查材料和民主生活会发言提纲;摒弃“好人主义”,紧扣主题、把握标准、坚持方向,深挖思想根源、触动灵魂深处,以动真碰硬、敢于交锋的精神,开展积极健康的批评与自我批评。

  (二)坚持实事求是

  联系思想和工作实际,结合校情院情,根据岗位职责和个人成长进步经历,真正把班子和成员摆进去,找准找实“四风”问题,不搞“空对空”、“虚对虚”。批评与自我批评要正视问题、触及思想,不避重就轻、敷衍塞责;要尊重事实、以理服人,不文过饰非、纸上谈兵;要做到原则问题不回避,非原则问题不纠缠;提出的整改措施要具体实在、切实可行,要与学院实际相统一,与自身存在的问题相吻合,与师生提出的意见相合拍。

  (三)坚持民主团结

  班子成员之间要深入开展谈心谈话活动,将主要问题和矛盾解决在民主生活会前。会上要坚持惩前毖后、治病救人的方针,把增进团结作为开好民主生活会的出发点和落脚点,不捕风捉影,不主观臆断,不发泄私愤,不搞突然袭击,要坦诚相见、真情沟通,讲真话、进诤言,既解决实际问题,又解决思想问题,达到“团结——批评——团结”的目的。

  四、步骤方法

  (一)认真做好会前准备

  1.不断深化学习教育

  开展学习教育自查自补,继续采取灵活多样的形式,将个人自学和集体学习相结合,抓好理论学习和专题辅导,继续丰富学习教育内容,确保学习教育主题鲜明,实效突出,不断推进学习的深入,把学习教育贯穿于整个活动始终。

  2.全面广泛征求意见

  在前段征求意见方式方法基础上,把“面对面”和“背靠背”听取意见相结合,适当扩大征求意见范围。班子成员根据职责分工分别组织召开分管科室、系部和服务对象的征求意见座谈会,主动到基层、一线走访调研、听取意见。通过群众提、自己找、上级点、互相帮等路径,将梳理的意见逐一落实到个人。

  3.认真深入查摆问题

  围绕“四风”有针对性的查摆问题,要把自己摆进去、把班子摆进去。查摆问题要具体深入,不能避重就轻,要敢于触碰敏感问题和实质性问题,防止以工作问题代替 “四风”问题,防止以笼统的班子问题代替个人本来存在的问题。领导班子成员特别是一把手要带头查摆问题,让群众看到查摆问题的真心和解决问题的决心。查摆问题要贯穿活动始终,随时查摆,随时剖析。

  4.普遍开展谈心谈话

  领导班子主要负责同志要与班子成员逐一谈心,班子成员之间要互相谈心,还要主动接受党员、干部和群众的约谈。谈心要敞开心扉、坦诚相见,相互沟通、增进了解、化解矛盾,相互征求意见,帮助查找问题。既主动谈自己存在的“四风”问题,也要诚恳地指出对方存在的“四风”问题,提出改进作风的具体建议,既要肯定成绩,又要指出不足,真正把问题谈开谈透、找准找实,争取达成共识或基本共识,把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。

  5.撰写对照检查材料

  领导班子和班子成员都要按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求亲自撰写对照检查材料。主要负责同志要亲自主持起草领导班子的对照检查材料,重点剖析班子“四风”方面的问题及其具体表现,研究提出整改落实、建章立制的思路和措施,提交领导班子会议审议通过,并在一定范围通报。领导班子成员要对照为民务实清廉认真撰写对照检查材料,分析问题原因,剖析思想根源,明确努力方向,提出整改措施。对照检查材料要联系实际、紧扣主题、突出重点、触及灵魂,要讲真话、讲实话,对群众所提意见要有正面回应。

  6.接受督导组情况通报及谈话提醒

  认真听取督导组意见,根据督导组通报的情况和谈话提醒,深度梳理主要负责同志和班子成员作风建设情况和存在的主要问题。对反映问题较多的班子成员,会同督导组进行谈话提醒,对其他班子成员也进行个别谈话提醒。

  (二)召开民主生活会

  会议召开时间2014年月日,由党委书记主持,每位班子成员要撰写发言提纲并在会上逐一发言。会议要精心组织,要严格标准,保证质量。党政一把手带头开展批评和自我批评,要以整风精神开展批评和自我批评,要开展积极健康的思想斗争,清洗思想和行为上的灰尘,既解决实际问题,又解决思想问题。要虚实并举,从落实中央八项规定精神切入,深刻剖析作风不正、工作不实、行为不廉的问题,分析研究加强作风建设、反对“四风”的改进措施和有关制度规定。

  1.进行深刻的自我批评

  自我批评要敢于揭短亮丑,触及思想深处,触及问题实质,不遮掩问题,不回避矛盾。要以树立标杆、向我看齐的态度检查自己,真正触及问题,深挖思想根源,防止避重就轻。发言要紧扣主题,突出重点,认真进行对照检查,不评功摆好,明确摆出自己身上的“四风”问题;对群众意见和上级点明的问题逐一检查并做出实事求是的回应;从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源,提出改进的具体措施。

  2.开展诚恳的相互批评

  班子成员间要在会前进行充分沟通和交换意见,取得共识或基本共识后,在会上进行交流。相互批评要敢于坚持原则、明确指出问题,防止好人主义。要知无不言、敢于交锋,勇于指出问题、真诚帮助提高,要符合实际,不捕风捉影,不主观臆断,不发泄私愤。要坚持实事求是、出于公心、与人为善,不马虎敷衍,不文过饰非。批评要触及到被批评者的主要问题,切实达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的。要注意方式方法,把功夫下在会前、放在谈心交心中。

  (三)会后总结和反馈

  1.撰写通报材料

  领导班子民主生活会通报材料,经学院党政联席会议审议通过后,报督导组审阅,并根据意见建议进行修改完善。

  2.召开通报会议

  主持召开专门会议,邀请督导组成员,通报领导班子民主生活会情况。

  3.上报专题报告

  专题民主生活召开后,撰写领导班子专题民主生活会专题报告,经督导组审阅后报学校实践活动领导小组办公室。

  (四)扎实抓好整改落实

  领导班子和成员分别将师生员工反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题,汇总梳理,分门别类,对每一项问题都有针对性地制定切实可行的整改方案,并列出整改任务书和时间表,在一定范围内进行公示。

  对师生反映强烈的突出问题,集中治理,以作风建设的新成效取信于民、凝聚力量。完善领导班子和班子成员直接联系师生和畅通师生诉求反映渠道等制度,推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。

  五、有关要求

  (一)深化思想认识

  切实提高专题民主生活会、组织生活会的质量,真正使党员干部接受一次严格的思想洗礼和党性锤炼。要把开好民主生活会作为发现问题、研究问题、解决问题的切入点,从学院实际出发,按照学校统一部署,开好专题民主生活会。

  (二)注意倾向性问题

  为确保教育实践活动不走过场、取得实效,要避免出现学习教育不够扎实认真、听取意见不够广泛充分、查摆问题不够具体深入等倾向性问题。要加强集体学习讨论,切实提高班子和班子成员的思想认识;要继续扩大听取意见范围,力求听到真意见、实建议。查摆问题既要查领导班子问题,也要查个人问题;既要查普遍性问题,也要查具体问题。

  (三)主动接受监督指导

  支持督导组工作,及时汇报民主生活会筹备组织情况、积极交换有关意见。民主生活会前,诚恳接受督导组对领导班子、班子成员的情况通报和谈话提醒,严肃对待督导组指出的问题,认真分析产生原因,逐一研究改进措施;领导班子和班子成员的对照检查材料主动送交督导组审阅把关,虚心听取意见建议,认真修改完善。

  六、任务分工

  (一)XXXXXX主持撰写领导班子对照检查材料、民主生活会通报材料、民主生活会专题报告、整改落实方案,提交党政联席会议审议通过;督促班子成员开展谈心谈话、审阅班子成员个人对照检查材料和整改方案,提出修改意见建议。

  (二)班子成员通过基层调研、接受约谈、召开座谈会、个别访谈等形式,广泛征求、认真梳理各方面意见建议,及时向学院班子和成员通报;对学院导班子对照检查材料、民主生活会通报材料、民主生活会专题报告、整改落实方案等进行审议,提出修改意见建议。

  (三)加强与督导组沟通联系,及时汇报准备情况,上报有关材料,并请督导组提出指导和修改意见。

  认真撰写专题民主生活会对照检查材料的通知

  查摆问题、开展批评,是教育实践活动承上启下的关键环节。撰写专题民主生活会对照检查材料,是这一环节的一项重点工作。根据自治区《关于做好第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》(内群组发(2013]21号)和《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》(内组发[2013) 20号)精神,现就撰写专题民主生活会对照检查材料有关事宜通知如下:

  一、关于领导班子对照检查材料

  领导班子的对照检查材料,重点剖析班子“四风”方面的问题及其具体表现,研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。撰写领导班子的对照检查材料,要准确把握中央和自治区党委要求,按照中发[2013]4号文件精神,围绕为民务实清廉主题,对准焦距、找准穴位、抓住要害,不能“走神”,不能“散光”,不能“跑偏”。要紧密结合区情实际和单位实际逐一查摆“四风”方面存在的突出问题,对工作中存在的问题,要从为民执政思想、科学发展理念、从严管党治党、强化党性作风、改进思想方法等方面深入思考,挖掘其中折射出来的作风问题。要充分吸收各方面的意见建议,对涉及领导班子“四风”方面的意见,都要一一进行回应。要集中班子成员的集体智慧,对照检查材料要召开党组(党委)会反复研究,并分别征求班子成员的意见。

  党组(党委)主要负责同志亲自主持起草,提交领导班子会议研究审议通过,报自治区党委督导组审核同意后,在一定范围内进行通报。可以直接召开领导班子扩大会议,组织中层干部和党员群众代表参加,通报领导班子对照检查材料,作为整改的重要依据。领导班子对照检查材料掌握在8000字左右。

  二、关于党员领导干部对照检查材料

  党员领导干部的对照检查材料主要包括四个方面的内容:一是遵守党的政治纪律情况,贯彻中央八项规定精神和自治区28项具体规定、转变作风方面的基本情况;二是“四风”方面存在的突出问题;三是产生问题的原因分析;四是今后努力方向和整改措施。重点是后三个部分。第一部分要简写,主要突出作风建设。第二部分要聚焦反对“四风”,对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题及具体表现进行逐一检查,特别是要把群众反映强烈的“车轮上的铺张”、“人情消费”、职务消费、“三公’’经费开支过大、违反规定配备秘书、违规占用住房和办公用房等问题作为重要内容,认真进行查摆,有问题的实事求是提出来,没问题的进行明示;每名党员领导干部的对照检查材料都要有具体案例。第三部分要针对存在的问题,紧密联系工作特别是思想实际,从理想信念、宗旨意识、党性修养、

  政治纪律和政绩观、权力观、世界观等方面深刻剖析产生这些问题的根源。第四部分要围绕反对“四风”问题提出整改的思路、措施和办法,要具体实在,切实可行。

  党员领导干部在撰写对照检查材料前,要拿出时间精力普遍开展谈心,征求对方对自己存在问题的意见和改进建议,相互沟通思想、增进了解、化解矛盾。党组(党委)主要负责同志与班子成员谈,班子成员之间相互谈,班子成员与分管部门负责同志谈,并接受党员、干部、群众的约谈。谈心既要肯定成绩,又要指出问题和不足,敞开心扉、坦诚相见,有话讲在当面,力求谈开谈通谈透。

  党员领导干部要自己动手撰写对照检查材料,带着问题把自己摆进去,联系自己的思想、工作和生活实际,联系自己的成长经历特别是领导岗位上的各种表现,多讲自己的问题,多讲自己的不足,不遮遮掩掩、文过饰非。党员领导干部的对照检查材料掌握在6000字左右。

  三、其它要求

  1、领导班子和党员领导干部都要严格按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求撰写对照检查材料。对照检查材料要开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在,剖析深刻、触及灵魂,不要写成工作总结或述职报告,不要评功摆好,不要讲套话、官话和虚话。

  2、领导班子和党员领导干部对照检查材料要做到五要五防:一要有的放矢,防止空对空,少说成绩多讲问题,不能轻描淡写、敷衍应付。二要触及灵魂,防止浅尝辄止,深入进行党性分析和自我剖析,自己查自己的问题,揭自己的伤疤、戳自己的痛处,不能见事不见人,以工作分析代替检查思想作风问题。三要点到要害,防止隔靴搔痒,不能以工作问题代替“四风”问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题、以形式主义和官僚主义问题代替享乐主义和奢靡之风问题,避重就轻、回避矛盾。四要敢于担当,防止把“四风’’问题推给下面和基层,自己只承担监督不严、强调不够、制止不力的责任。五要接受监督,防止自弹自唱,主动接受群众监督和评议。对群众反映和上级点明的突出问题,对照检查材料都要实事求是地作出回应。

  3、领导班子和党员领导干部的对照检查材料由单位一把手把关后,报自治区教育实践活动督导组审核,并根据督导组所提意见认真修改完善。督导组审核通过后,领导班子和单位一把手的对照检查材料报自治区教育实践活动办公室审查,达不到要求的退回重写。自治区党委书记王君同志将调阅各单位一把手和部分班子成员的对照检查材料。

  4、自治区党委、人大、政府、政协省级党员领导干部兼任部门单位主要负责同志的,不再另行撰写对照检查材料。