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小学生五月份国旗下讲话稿

时间:2019-05-14 18:53:39

  小学生五月份国旗下讲话稿:热爱劳动

  各位同学:

  大家好,五一刚过去,大家知道五·一是哪些人节日吗?对,是劳动者的节日。而且这个节日还是世界性的节日。可见,劳动者在全世界都受到尊重,因为劳动是最光荣的。今天我讲话的题目是《劳动最光荣》。劳动创造了人类,劳动创造了灿烂的人类文明,劳动创造了财富,劳动创造了幸福。所以,劳动是幸福的,劳动是快乐的,劳动是光荣的。不劳而获的人是可耻的,不珍惜自己和别人劳动成果的人也是可耻的。

  同学们,我们应该做个什么样的人呢?对,做一个热爱劳动的人。可热爱劳动不是一句空话,要求我们每个人切切实实地去做。在学校,看到地上有废纸,顺手捡起来扔进垃圾筒里,这不仅是爱护校园环境的行为,也是热爱劳动的行为。在家里,给爸爸递一双拖鞋;给妈妈倒一杯水等,这些不仅是孝敬父母的表现,也是热爱劳动的表现。有的同学会问:做这样的一些小事也算热爱劳动吗?当然算!我们现在就是要从身边做起,从小事做起,养成热爱劳动的好习惯。也许你现在的这些劳动并不能创造财富,可热爱劳动的习惯会让你受益终身的。

  我们除了要做一个热爱劳动的人,还要做一个珍惜别人劳动成果的人。别人刚把教室打扫的干干净净,你就像仙女散花般地把垃圾随处丢弃;爸爸妈妈辛辛苦苦准备的饭菜,你却挑三拣四,嫌肥嫌瘦。这些行为都是对别人劳动的不尊重。你有这样的表现吗?有就赶快改正吧。

  同学们,有句彦语说:天上是不会掉下馅饼的,只有辛勤劳动的人才能创造一切。用你聪慧的头脑、用你灵巧的双手勤奋地劳动、努力地学习吧!成功、快乐、幸福、光荣永远属于勤劳的人!

  小学生五月份国旗下讲话稿:每天问一问自己

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天是20XX年5月23日,第15周星期一,今天国旗下讲话的主题是:每天问一问自己。

  我们每天问一问自己,我的身体有没有进步?我的学问有没有进步?我的工作有没有进步?我的道德有没有进步?这四句话出自陶行知的《每日四问》。陶行知是我国著名的教育家。他在文中要求我们每天问一问自己,在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步,进步了多少?健康是生命之本、幸福之源;学问是一切前进活力的源泉;工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响;道德是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。他说:如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。

  每日问一问自己,实际上就是一种反省,这是一种良好的习惯,在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质,《论语》中曾子有云:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?用现在的话说就是:我每天必定用三个问题来反省自己:替人谋事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是做到了诚实可信?师长的传授学艺是不是复习运用了?千百年来,无数的古代先贤以这一标准严格要求自己,最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。今天,我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成每日四问。

  每日四问,值得我们反复思考,应当做我们成长中的一面镜子,每天照一照,每天问一问自己,我今天锻炼身体了没有?我今天读书了没有?我今天抄了读书笔记没有?我今天写了日记没有?我今天学到的知识巩固运用了没有?我今天做了哪些对集体和他人有益的事情?

  老师们,同学们,我们都要来养成每天问一问自己的习惯,做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人,做一个对社会有用的人。

  小学生五月份国旗下讲话稿:勿以善小而不为

  同学们,老师们:

  早上好,今天又是一个好天,风和日丽。非常有利于我们同学学习,老师工作。今天我国旗下讲话的主题是《勿以善小而不为》。什么意思呢?就是说一个人不要因为这件好事很小很小而不去做。

  在我们的日常生活中,我们往往只注意那些大事情,而忽略那些微不足道的小事物。老师这里有一个有趣的故事,说在西方,两个国家发生战争。当时,打仗时双方都要骑马作战。结果,由于铁匠的疏忽,失了一枚铁钉,丢了一个马蹄铁;丢了一个马蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,损了一位将军;损了一位将军,输了一场战争;输了一场战争,亡了一个帝国。

  老师还听说一个真实的事情。就发生在我们中国。曾经有一次长征系列火箭的发射,就是因为在组装时,工作人员不小心丢了一个固定仪器的小螺丝,试图寻找,但是没有找到,重新换了一个螺丝,结果火箭发射失败。后来检查事故时,就是由于这个丢失了的小小的螺丝。从那次事故后,我们中国的火箭发射再也没有失败过。

  其实,和上面两个故事一样,决定一个人成功和失败的,也是那一件件日常小事。就说我们大家的学习成绩吧,为什么,一年级时,大家都差不多,大多数同学都能考到九十几分,而越往后班级里同学之间的成绩差距越大呢?那是因为,我们大家,在每一天的学习中,大家都在进步,当然这个进步很小,我们几乎感觉不到,但差距就在这每天小小的进步中,你进步大一点,他进步小一点,这样一个月,一个学期,一个学年,六年的小学,累积起来就大了,你就比他来的聪明,成绩好,能力强。

  也有同学会说,我希望将来干的是大事业,应该干大事。这让我们不由得想到了一个人——雷锋,他没有伟大的发明,不是科学家,只是一个普通的战士,为什么我们都要向雷锋学习呢?其实,很简单,雷锋的伟大,就是在于他在自己平凡的岗位上时时处处,年复一年,坚持做一件件微小的好事。很清楚,任何伟大的业绩,都是由无数细小的、琐碎的小事累积而成的。道理就是这样简单。例如,倘若没有微不足道的一滴水,哪来浩瀚无边的大海?倘若没有一块砖、一片瓦,哪来巍峨壮观的高楼大厦?

  因此,王老师建议大家,学雷锋 应该从自己身边的小事做起。

  首先在校园生活中,做一个文明学生。当遇到老师时,给予一声亲切的问候;遇到同学时,抱以一个友好的招呼;同学需要帮助时,举手之劳,热情伸手;同学犯了错,给予一个宽容的微笑;同学灰心时,给予一个鼓励眼神。

  教室里,桌子歪了,顺手排一排,东西掉地上了,随手拣一拣,认真做好每一次值日,同学之间和睦相处。

  操场上,做好每一次操;同学破坏绿化,给予一个善意的提醒。

  食堂里,吃好每一顿饭,卫生,有序,爱惜粮食,节约用水。

  其次,学习上,每一次作业独立思考,认真完成,写好每一个字;每一堂积极思考,大胆发言;每天安排固定时间,多读一点好书。

  其实,我们每天能做的小小的好事,还有很多,可以在学校,在家里,在社会上。我们没有刻意追求,都是力所能及,举手之劳,对他人,对自己都很有好处。

  在老师看来,每天能够坚持做一件件微不足道的好事,那就是养成了良好的习惯,那么,好习惯将陪伴你一生,成功也将属于你。

  同学们,在这春暖花开日子里,让我们珍惜这美好的春光,一起努力,学校,因为你们的努力,将会变得更加美丽,更加文明,更加和谐,是校园,也是花园,更是乐园,我们师生结伴同成长。

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  小学生五月份国旗下讲话稿:爱护公物的意义

  老师们、同学们:

  大家早上好!首先我来谈一谈爱护公物的意义:

  爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物, 是一个人自身道德修养的体现, 也是社会公德在校园里的体现, 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为中学生来讲, 我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己, 做一个好学生、好公民。

  爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施, 都是为全体学生服务的公共设施, 是让我们学习和生活更方便的设施。试想, 一个同学不爱护公物, 十个同学不爱护公物, 百位学生不爱护公物, 那么我们的校园将不成其为校园, 也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。

  爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识, 更是学会做人的关键时期。这一时期, 良好习惯的形成, 对于今后步入社会, 立足于社会都不无裨益, 成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切, 均是为将来夯实基础的。所以, 舍弃不良习惯, 培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的, 将为社会所不容, 将为人们所不齿。

  同学们, 勿以善小而不为, 勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单, 但意义重大;一个人做一件好事容易, 做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去, 也并非易事。 请让我们从我做起, 从身边做起, 从小事做起, 养成爱护公物的好习惯, 用心去爱护所有的公物, 让我们人人都有一颗文明的公德心, 成为一名新时代高素质的中学生!

  我的讲话完了, 谢谢大家!

  小学生五月份国旗下讲话稿:勤俭节约,爱护公物

  老师们,同学们:

  今天,我国旗下讲话的主题是勤俭节约,爱护公物。

  勤是摇钱树,俭是聚宝盆,勤俭节约是中华民族的传统的美德,也是一个人道德高尚的具体表现。回顾历史,毛泽东、周恩来等伟人,虽身居高位,却一生过着简朴生活,艰苦奋斗,为我们树立了光辉的榜样

  现在不少同学手中都有零花钱,这钱里饱含着家长的辛勤劳作,我们要体贴家长,学会正确消费,培养自己的理财能力。我们要学会合理地安排好自己的零用钱,将其中一部分用于购买必要的学习、生活用品和有益的课外书籍,将剩余的部分积攒起来,积少成多,为自己今后的学习、生活储备资金。我们每个人都是消费者,我们当中有一部分同学没有正确的消费观念,喜欢买各种各样的零食。要知道,其实很多小食品都不符合卫生标准,会影响身体健康。作为学生一定要做一个绿色、科学、理性的消费者。

  勤俭节约是每个人的职责,而爱护公物也是我们应当从小培养这种良好的习惯。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用,同学们,如果你们面对那些残缺不全的门窗、玻璃、黑板,你被践踏过的草坪时,是否有为之沉思过……

  我们有些同学却不把公共财物放在眼里,把扫把、簸箕当作玩具和兵器,打闹得不亦乐乎;打草稿的时候不仅在书本的里里外外随意乱写,还把我们的课桌椅当成了本子,平时,有些同学还会把教室里的椅子当成了摇摆椅,不仅危险容易摔跤,更容易使椅子容易损坏,……我想,这些情景同学们也都是看在眼里的吧。爱护公物是关心集体的表现,关心集体就要落实在我们的行动上,每个同学可以问问自己,你有过这些行为吗?如果你还有这样的坏习惯,那就要赶紧改正过来了,除此之外,我们还要爱护班级的财产,节约水电,做到外出随手关灯等等。

  同学们,万物都是有生命的,葱绿成长着的小花小草,那就是它生命力最完美的体现,而洁净光亮的教室同样是它生命最完美的展示。在此,我呼吁同学们:像爱护我们的眼睛一样,爱护培养我们的学校,爱护公共财物、保护周围的环境,为身边美丽和谐的校园贡献自己的一份力量!

  同学们,勤俭节约的美德雨露,能让富有的土地结下智慧的果;爱护公物的美德像如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花。请同学们行动起来吧,从自身做起,从小事做起,勤俭节约,爱护公物,努力做一个合格优秀的当代中学生!

  今天国旗下讲话到此结束,谢谢大家!


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