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2017年小学生小记者社会实践活动方案

时间:2021-02-20 21:30:07

  小记者是指未成年人利用课外业余时间从事新闻采访、写作,对象多为中小学生。下面是YJBYS小编整理的小学生小记者社会实践活动方案范文,欢迎参考!

  2017年小学生小记者社会实践活动方案一

  课题设计:

  在语文教学中,为了树立大语文教学观,贯彻落实好《语文课程标准》,加强语文实践活动,我们要在上好语文学科课的同时,开设语文活动课,通过开展小记者俱乐部活动来激发学生的创新意识,培养学生的创新能力,以使学生形成良好的创新个性。

  活动目的及意义:

  进一步推动素质教育和新闻普及教育,激发青少年对新闻的兴趣,丰富青少年的社会实践生活,提高青少年参与社会建设的热情,发现和培养新闻事业的后备人才,促进青少年综合素质的提高。

  组织构架:

  1.顾问:古松涛、吴志坚

  2.部长:罗福彬、陈燕芬

  做好小记者站全体小记者的组织工作,做好我校小记者站与上级报社衔接工作,认真调度、发表各班上交的文章,组织小记者更好地参加小记者站的活动。

  3.指导员:各班班主任、语文老师

  负责学生文章的发表,认真挖掘小记者的文章,积极将学生平时文章加以修改并发送至教导处,完成每月1篇的文章上交任务,并努力突破。

  活动内容:

  1、系统地学习“新闻知识”、“小记者采访与写作”等内容。

  2、组织小记者参与各类大型活动的采访,为小记者提供社会实践的机会。

  如,采访村委会,敬老院,科技馆,图书馆,贫困山区,电视台,镇或市里主要领导等等。

  3、由优秀语文老师指导小记者进行写作并批改,及时向小记者提出合理建议和意见。

  4、以《东莞时报》、《东莞日报》、《常平报》等新闻媒体为依托,为小记者的优秀作品提供展示的平台。

  活动时间:

  1、集体授课或活动时间一般安排在双月的星期日上午,特殊情况除外,具体时间以电话通知为准。

  2、社会实践时间:因采访任务而定,一般安排在课余时间,特殊情况另行通知。

  招收对象:

  1、七至九年级学生,身体健康,有一定写作水平和口头表达能力。

  2、校通讯员、学校广播员和作文竞赛曾获奖同学优先录取。

  3、建议初一、初二由老师推荐(每班人数最好在2个以上),初三原则上自由报名。具体名额不限。

  备注:

  一、常平中学初中部小记者优惠政策:

  1.所有常中初中小记者俱乐部成员可获一张小记者证,成为出入各大采访场合的重要凭证。

  2.市小记者站、校小记者俱乐部将组织各特色活动,锻炼学生的语言表达能力,提升社会交往能力,增强观察写作能力,拓展知识面。

  3.小记者还能将优秀文章刊登于时报上,提高小记者知名度。

  二、各班要求完成的文章指标

  要求七至九年级每班每月至少有1篇文章上交,各班主任、语文老师可以将学生平时积累的文章加以修改发送到教导处。

  注:校记俱乐部将在学期末公布各班文章上交及发表情况,同时俱乐部还将根据各班小记者人数及小记者文章上交、发表数在学期末评选出若干信息灵通班,同时发表文章将同各指导老师的奖励相挂钩,请各位教师将发表的文章保存好。

  三、信息灵通班考核办法:

  1.小记者人数达标加5分,在达标基础上每增加一人加一分。

  2.文章上交数达到两篇加5分,每增加一篇加1分。

  3.文章发表于校刊每篇加2分,《东莞时报》等校外报刊每篇加3分,国家级每篇5分。

  2017年小学生小记者社会实践活动方案二

  2017年。全市小记者数量达到1.8万多人,涵盖160余所学校。参加社会实践和新闻采访活动,提升社会交往和新闻写作能力,是广大学生加入小记者协会的主要目的之一。为此,市小记者协会将在2012年开展300余次活动的基础上,进一步拓展活动领域,增添内容,改进方式;进一步拓展学生参与面,力争让小记者都有机会参加各种活动。2013年小记者活动方案如下:

  一、活动开展模式

  总体原则:协会策划全年主题活动,组织开展采访、采风和征文活动;各学校小记者站组织开展主题活动和各类自主性活动。

  1、活动类型

  1)主题活动——由协会设定主题,各小记者站自行组织开展的大型新闻主题活动。 按照全年计划,协会将定期策划新闻主题并进行布置;各小记者站要积极组织小记者开展活动。

  2)采访活动——针对特定新闻事件或主题,由协会组织部分小记者参与的采访活动。 采访主题由协会确定,并做好前期采访协调和安排,并指定学校参与;参与学校组织小记者参与采访活动。

  3)征文活动——由协会组织开展,全市小记者参与的主题征文活动。

  协会全年将组织4至6次征文活动,分别设定主题并进行布置;各小记者站组织小记者积极参与。

  4)自主活动——由小记者站自主策划开展的个性化的新闻采访活动。

  鼓励各小记者站积极开展各类活动,学校组织的有创意、有特色的活动,可事先向协会通报,

  以便《小记者周刊》对活动进行采访报道。

  5)培训活动——由协会组织安排报社记者或培训老师走进学校,为小记者们进行新闻、写作、摄影等培训。各小记者站也可根据自身情况,自发向协会提出要求。协会将根据实际情况,进行合理安排。

  6)采风活动——每年春、秋两季,协会将策划制订若干适合小记者的采风线路,各小记者站可自行挑选,组织小记者开展采风活动。

  2、组织形式

  小记者活动分别为:小记者协会组织和各校小记者站自行组织。

  1)协会负责:新闻活动的策划;安排、指导工作站开展主题新闻活动;直接组织专题新闻采访;开展征文活动;对新闻活动进行采访或编辑报道;落实培训安排;组织策划采风活动。

  2)校小记者站负责:落实和组织本站小记者开展新闻活动,评选并推荐优秀小记者参与采访活动;自主策划开展个性化新闻活动;对小记者报道和征文,进行初审并按要求推荐。

  二、全年新闻活动内容

  1、主题活动:由协会设定主题,各小记者站自行组织开展活动。

  1)1—12月:创建“常州历史文化名城”是市委市政府的重大决策,围绕“常州历史文化”这一主题将作为协会主要活动贯穿全年。各校小记者站可以开展形式多样、内容丰富的活动,从小记者的视角组织开展。

  2)开展“幸福常州”为主要内容系列活动。协会将组织各类活动通过小记者的体验、参与、感受,展现在常州的幸福生活。各校小记者站也可以组织小记者走进社区、街道等,从身边的点点滴滴展示常州的幸福生活。

  3)花博会,是2013年下半年常州的重点工作。我们将围绕“花博”,配合我市的“梅花节”

  等相关活动,组织小记者们走进花博、体验花博。

  4)3月-6月:“欢乐城乡行”,协会将组织小记者们走进自然、了解社会,拓宽视野、增长见识。小记者可以采写个人的城乡行,协会、学校也可以组织集体活动,体验自然,感受生活,并记录下活动经历和感受。

  5)7月-8月:“七彩假日”,协会将在暑假开展各类活动,适时推出寓教于乐的夏令营,每一位小记者都有机会参与。通过自己的体验,小记者们将度过一个有意义的夏天。

  2、采访活动:由协会策划主题、联系采访对象,组织部分小记者参与。

  1月

  开展全市小记者公益冬令营,小记者走进市交巡警大队、120急救中心、市博物馆、春秋淹城乐园等,了解常州的民生生活,及常州历史文化的传承与保护。

  2月

  元宵节采访,组织小记者采访元宵节的民俗。

  3月

  3月3日是全国爱耳日,组织小记者普及耳聋预防和康复知识,采访身边的人,了解在生活中有哪些不良用耳习惯。

  3月初,组织小记者采访“梅花节”。

  采访巾帼模范——三八妇女节时,各个区分别选择几位巾帼模范代表,组织小记者进行采访。

  采访城市绿化者——3/12日植树节,组织小记者对园林绿化工人进行采访,了解城市是怎样绿起来的。

  城乡对接——3/16日手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日。

  世界水日采访自来水厂——3/22是世界水日,组织小记者到自来水厂采访,了解我们每天喝

  的自来水,是怎样从长江流淌到我们每个家庭的。

  世界气象日学习气象科普知识——2/23日是世界气象日,组织小记者科普气象知识,了解与生活息息相关的天气现象。

  协会与市科协携手组织小记者走进常州市机器人大赛现场,观摩采访。

  3月末,配合全国中小学安全知识宣传教育日,组织小记者采访身边的同学,了解在学习生活中有哪些安全隐患,如何进行规避自救。

  4月

  阅读日走进图书馆——4/23日世界图书日,走进市图书馆采访,或采访周围人的读书状况。

  地球日科普环保概念——4/22日世界地球日,组织小记者们了解环保理念,爱护我们共同的家园,地球。

  组织小记者走进荆川公园,采访“海棠花节”现场。

  5月

  5/1劳动节,小记者搜集资料了解劳动节的来历,走出校园采访超市、社区等了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

  5/4青年节,小记者们从自己的视角去发现青年节对当今青少年的影响。现在的青年节,还在开展着哪些有意义的活动。

  5/8红十字日,红十字的起源是什么,为什么要做红十字运动,小记者们了解、学习红十字精神,发现身边自己力所能及的公益活动有哪些。

  体验护士生活——5/12是护士节,组织小记者走进医院,体验护士的日常工作和生活。 助残日活动采访——5月的第三个星期日是全国助残日,组织小记者赴培智学校、助残机构进行采访,了解残疾人的生活状况和对残疾人的关爱情况。

  无烟日宣传活动——5/31无烟日,了解吸烟对人体的危害,小记者们调查身边的吸烟人群,并向他们宣传吸烟对自己及家人的危害。

  5月,组织小记者采访“月季花节”。

  5月,协会与市科协携手组织小记者走进全国“科普周”宣传活动现场。

  6月

  儿童节校园采访活动——6/1儿童节前后,各校组织小记者采访本校老师、同学,反映学校生活状况。

  爱眼活动——6/6是世界爱眼日,协会将组织小记者了解不良用眼习惯及危害,加强爱眼意识,学习正确用眼、护眼的常识。

  父亲节——父爱如山,小记者采访身边的同学,挖掘与妈妈细心关怀不同的父爱在生活中体现在哪些方面。

  禁毒日活动——6/26是国际禁毒日,配合禁毒日活动小记者走进社区等了解毒品对社会、百姓的危害,开展禁毒宣传活动。

  7月—8月

  当一天小报童——暑假里,组织小记者开展“当一天小报童”活动,让小记者体验卖报的经历。

  组织小记者开展丰富多样的暑期夏令营。

  组织小记者采访“荷花节”。

  走进军营——8/1建军前后,组织小记者走进常州武警部队或驻常部队,体验军营生活,了解部队训练和生活状况。

  9月

  采访动漫节——动漫节期间,组织让小记者参与动漫节各项活动,进动漫企业看动画片是怎