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“一创双优”活动学习动员提高认识阶段自查报告

时间:2018-01-03 13:54:23

xx一创双优集中教育活动于11月2日正式启动,到今天为止,全面完成了学习动员提高认识阶段的各项任务,即将进入查摆问题阶段。现将第一阶段工作自查如下:

一、学习动员提高认识阶段活动开展情况

一是思想发动充分。11月2日,我局召开了开展一创双优集中教育活动动员会,迅速传达会议精神。党组书记、局长xx做了动员报告,安排部署了我局一创双优集中教育活动的具体工作。会上宣读了《xx一创双优集中教育活动领导小组》、《xx开展一创双优集中教育活动实施方案》、《xx一创双优集中教育活动学习计划》以及第一阶段的工作重点和日程安排。机关干部全部参加学习,做到了学不漏人,为集中教育活动扎实开展打下了坚实的基础。

二是学习扎实深入。在不影响正常工作的前提下,我局采取中心组学习、集中学习和个人自学、交流与讨论等方法,深入学习。坚持周二、周四下午和周六全天集中学习,其他时间自学,认真学习了主要学习了省委关于四个重在、三具两基一抓手的工作要求;xx、xx、xx等领导同志在一创双优集中教育活动动员会上的重要讲话;党纪、政纪的有关规定;经济发展环境治理年活动宣传教育读本及电视宣传片等内容。集中学习、讨论时间共13天。全体参学人员,并做好学习、考勤和记录,认真做好学习笔记,科级干部人均笔记字数不少于15000字,一般人员不少与10000字,参学人员每周至少撰写一篇心得体会。学习结束后,全体参学人员参加了区活动办统一组织的考试,平均成绩都在96分以上。

三是形式丰富多样。组织全体党员干部召开座谈会,围绕如何优化工业企业发展环境,服务全区工业企业发展为主题展开讨论和交流。积极主动深入到油田改制企业走访调研,加强油地合作,共融油地关系。集中收看了东莞市委党校副校长达蕃钦主讲的《解放思想、创新观念、提升竞争力、推动科学发展》的专题报告,参学人员深受启发,教育效果显著。

四是舆论氛围浓厚。在学习动员、提高认识阶段,我局根据这一阶段的学习任务,利用工作简报、宣传板报、上报信息等形式,多角度、多途径、全方位搞好宣传,营造浓厚的舆论氛围。在一创双优活动简报上发表信息2条,编写《工业和信息化简报》3期,制作宣传板报2期,撰写的xx区‘借油强工’油地共赢发表于11月20日的《xx日报》,营造出油地关系融洽的和谐氛围。

二、学习动员提高认识阶段主要成效

一是思想认识有了新的提高。通过20天的学习教育,我局干部职工对创新思想、转变作风和优化环境等方面的认识进一步深化,实践xxxx的意识进一步增强,立党为公、执政为民的自觉性进一步提高。我局干部职工一致认为,这次集中教育活动与以往相比,学习更加深入、方式更加创新、效果更加扎实。

二是工作作风有了新的转变。通过学习省委关于四个重在、三具两基一抓手、xx大以来历次中央全会精神以及有关领导同志的讲话,参学人员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风都有了明显的优化,为企业服务的力度有所增强,提高了工作效率,实现了学习工作两不误、两促进。

三是查摆出的问题得到初步解决。坚持边学、边查、边改,在学习提高的同时,针对业务工作开展情况,查找问题症结,认真查摆出工业经济监测分析力度不够、服务企业意识需进一步加强、忙于事务性工作较多深入企业少等问题,制定切实可行的整改方案,并逐项进行了整改落实,不断克服和改进工作中存在的问题和不足。

三、存在的问题和不足

一是个别同志对开展教育活动的重要性、必要性的认识还有待进一步深化,有应付上级、完成任务的思想,学得不深、不透。

二是学习内容不够丰富,不能和开展的业务工作有效结合,学习效果和工作效率有待进一步提高。

三是不能够创新学习方式,个别同志在集中讨论中,与业务工作和工作岗位结合不紧、针对性不强。